Обучение в школе – серьезная нагрузка для ребенка. Дети мало двигаются, подолгу сидят на месте, у них возникает гиподинамия и нарастает статическое напряжение в мышцах. Отсюда – важное педагогическое условие организации процесса обучения младших школьников: избегать длительного непрерывного сидения.

Небольшая двигательная нагрузка, включение двигательных пауз в школьные занятия предупреждает развитие переутомления. Динамические паузы на уроках благотворно влияют на восстановление умственной работоспособности, препятствуют нарастанию утомления, повышают эмоциональный уровень учащихся, снимают статические нагрузки. А потраченное время окупается усилением работоспособности, а главное, укреплением здоровья учащихся.

Поэтому ребята 1 класса Ропшинской школы вместе со своим педагогом Трофимовой Т.Л. ежедневно с удовольствием проводят физкультурные минутки на уроках, а потом с новыми силами продолжают получать новые знания.