30.10.2025 года в Кипенской школе с успехом прошла стратегическая ролевая игра «Литературные хроники», объединившая юных любителей литературы из Ломоносовского, Гатчинского и Волосовского районов Ленинградской области.
Игра, посвященная бессмертной поэме Н.В. Гоголя «Мертвые души», стала площадкой для демонстрации не только глубокого понимания текста и содержания произведения, но и творческих способностей участников.
Подробнее: Стратегическая ролевая игра «Литературные хроники»
Олимпиадная смена собрала сильнейших ребят, которые прошли большой и строгий отбор.
В составе группы — победители и призёры олимпиад, турниров и соревнований разного уровня по самым разным направлениям.
«Пушкинская карта» – программа социальной поддержки молодежи в возрасте от 14 до 22 лет для повышения доступности организаций культуры. На карту начисляется выплата от государства, что позволит молодым людям (гражданам России) посещать музеи, театры, концертные залы, филармонии, консерватории и другие учреждения культуры.
Как принять участие в программе?
- Зарегистрироваться на портале «Госуслуги».
- Подтвердить учетную запись.
- Установить мобильное приложение «Госуслуги.Культура».
- Получить Пушкинскую карту — виртуальную или пластиковую карту платежной системы «Мир».
- Выбрать мероприятие из афиши в приложении.
- Купить билет в приложении, на сайте или в кассе музея.
С 1 января 2026 года оператором программы станет ВТБ.
30 октября 2025 г. Специалисты Комитета по образованию Ломоносовского района приняли участие в мероприятии Регионального слёта актива кадетских классов общеобразовательных учреждений Ленинградской области.
Мероприятия проводятся в рамках реализации регионального проекта "Код кадета".
В рамках методической поддержки молодых специалистов Ломоносовского района Ленинградской области 28 октября 2025 года состоялся семинар "Рабочий портфель молодого педагога". Семинар был насыщенным и ориентированным на практику. Его основная задача – помочь начинающим учителям систематизировать рабочие материалы и освоить инструменты, облегчающие повседневную педагогическую деятельность.