Проведение всероссийских проверочных работ (ВПР) 2019 года начинается для школьников 2 апреля.
В этом году ВПР пройдут для учащихся 4-х, 5-х, 6-х, 7-х и 11-х классов. Общее количество школьников, которым предстоит написать ВПР, превысит 5 миллионов.
ВПР представляют собой контрольные работы, которые проводятся в общеобразовательных организациях по завершении обучения в каждом классе. Это итоговые контрольные работы, которые проводятся по отдельным учебным предметам для оценки уровня подготовки школьников с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов. Их организация предусматривает единое расписание, использование единых текстов заданий и единых критериев оценивания.
Коллективная работа объединения «Мультстудия» под руководством педагогов МБУ ОДО ЦДТ Строгиной О. С. и Готчиевой О. Ю. была высоко оценена экспертной комиссией. 26-28 апреля 2019 г. наши ребята будут представлять свой мультфильм на очном этапе Конкурса в г. Санкт-Петербург.
На заочный этап поступило 33 498 работ от участников из 85 регионов России в четырех номинациях: эссе, рисунок, видеоролик и проект.
Работы оценивались по 100-бальной шкале. При оценке учитывались: новизна конкурсной работы, актуальность затрагиваемой темы, целостность работы, наличие собственных предложений, важность темы работы для региона (муниципалитета) участника.
Поздравляем детей и педагогов с победой! Ждем финала и желаем удачи!
С 23 по 27 марта в образовательных организациях г. Москва проходил финал Всероссийского конкурса «Педагогический дебют – 2019».
Конкурс проводится под патронатом Комитета Государственной Думы РФ по образованию и науке с 2006 года. Организатором Конкурса является некоммерческое партнерство «Ассоциация лучших школ».
В конкурсных испытаниях принимали участие 158 человек из 49 субъектов Российской Федерации по семи номинациям: «Молодые учителя», «Молодые педагоги-психологи»; «Молодые педагоги дополнительного образования», «Молодые воспитатели дошкольных образовательных организаций», «Молодые управленцы», «Педагоги-наставники», «Молодые руководители дошкольных образовательных организаций», «Молодые вожатые».
Ленинградскую область на конкурсе представляли пять участников в разных номинациях.
В рамках конкурса участники поделились опытом работы в испытании «У меня это хорошо получается», дали публичное выступление на актуальную тему. Молодые управленцы приняли участие в ток-шоу «Профессиональный разговор».
Подробнее: Итоги Всероссийского конкурса «Педагогический дебют – 2019».
Министерством просвещения подготовлены новые проекты федеральных государственных образовательных стандартов, доступные для обсуждения.
В пояснительной записке указано, что главным направлением обновления является конкретизация требований к результатам по каждой дисциплине. В предыдущей редакции стандарта давались лишь общие установки, а что именно должно изучаться и в каком классе, образовательные организации решали сами.
Новыми требованиями учитываются возрастные и психологические особенности учащихся, а также необходимость предотвращения их перегрузки. Кроме того, в документе учтены требования к структуре основной образовательной программы, что позволит снизить «бюрократическую» нагрузку на преподавателей.
Обсуждение проходит на сайте www.preobra.ru: проект ФГОС начального общего образования, проект ФГОС основного общего образования.
Обсуждение продлится до 29 апреля.
С 25 по 28 марта 2019 года в г.Санкт-Петербург проходил Всероссийский семинар – совещание для специалистов в области воспитания, курирующих развитие направлений ООГДЮО Российское движение школьников. В рамкакх этого семинара состоялся слёт школьников – активистов РДШ, а также ежегодный IV Съезд Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации «Российское движение школьников».
Это очень значимое, важное и полезное событие. Именно здеь переплетаются эмоции, знания и энергия региональных координаторов, председателей, муниципальных кураторов, представителей ресурсных центров, специалистов Росдетцентра и, конечно же, активистов. Семинар РДШ – это история про общение, координацию действий, вектор развития. Это сотни людей, думающих об образовании и воспитании подрастающего поколения, это лидеры, готовые зажечь огонь в сердцах детей и стать для них настоящим примером и авторитетом.