Расписания единого государственного экзамена (ЕГЭ), основного государственного экзамена (ОГЭ) и государственного выпускного экзамена (ГВЭ) на 2019 год утверждены совместными приказами Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки и Министерства просвещения РФ и зарегистрированы Министерством юстиции РФ.
ЕГЭ в 2019 году традиционно пройдет в три этапа: досрочный (с 20 марта по 10 апреля), основной (с 27 мая по 1 июля) и дополнительный (с 3 по 20 сентября). Начнутся досрочный и основной периоды ЕГЭ с экзаменов по географии и литературе. В каждом из периодов проведения экзаменов предусмотрены резервные сроки.
Руководитель и специалисты Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки перед началом досрочного периода ЕГЭ 2019 года, который начинается 20 марта, провели традиционное совещание по видеоконференцсвязи с региональными министрами образования.
Открывая свое выступление, руководитель Рособрнадзора Сергей Кравцов сообщил, что Министерством юстиции Российской Федерации зарегистрировано расписание ЕГЭ-2019, и оно ничем не отличается от ранее опубликованного проекта.
Подробнее: Глава Рособрнадзора проинструктировал регионы накануне досрочного ЕГЭ-2019
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки проводит 15 марта апробацию технологии печати полного комплекта экзаменационных материалов ЕГЭ в аудиториях пунктов проведения экзаменов (ППЭ) и технологии передачи экзаменационных материалов по сети «Интернет».
В апробации принимают участие 869 ППЭ, в том числе все 321 пункт, задействованные в проведении досрочного периода ЕГЭ-2019, который пройдет с 20 марта по 10 апреля.
В Ломоносовском районе успешно завершился муниципальный марафон профессионального и творческого мастерства лучших педагогов района – ежегодный конкурс «Учитель года».
Традиционный смотр достижений педагогов района «Учитель года – 2019» в номинации «Учитель» проходил в этом году в МОУ «Лаголовская школа», где учителя давали открытые уроки и в Центре информационных технологий, где участники конкурса участвовали в двух испытаниях: презентации педагогического опыта и мастер-классе. В конкурсе приняли участие 7 учителей района.
В номинации «Воспитатель» в МДОУ «Детский сад № 10» п. Новоселье воспитатели провели открытые занятия с детьми и рассказали о своих педагогических находках коллегам, демонстрировали мастер-классы и участвовали в открытой дискуссии с жюри конкурса по актуальным вопросам современного образования. В конкурсных испытаниях принимали участие 10 воспитателей.
Обучение в школе – серьезная нагрузка для ребенка. Дети мало двигаются, подолгу сидят на месте, у них возникает гиподинамия и нарастает статическое напряжение в мышцах. Отсюда – важное педагогическое условие организации процесса обучения младших школьников: избегать длительного непрерывного сидения.
Небольшая двигательная нагрузка, включение двигательных пауз в школьные занятия предупреждает развитие переутомления. Динамические паузы на уроках благотворно влияют на восстановление умственной работоспособности, препятствуют нарастанию утомления, повышают эмоциональный уровень учащихся, снимают статические нагрузки. А потраченное время окупается усилением работоспособности, а главное, укреплением здоровья учащихся.
Поэтому ребята 1 класса Ропшинской школы вместе со своим педагогом Трофимовой Т.Л. ежедневно с удовольствием проводят физкультурные минутки на уроках, а потом с новыми силами продолжают получать новые знания.